Burmistrz nagrodził uczniów i absolwentów jedenastu szkół: w Myślenicach nr 1 (trzech nagrodzonych), nr 2 (czterech), nr 3 (ośmiu) i nr 4 (dwóch), w Borzęcie (jeden), Drogini (jeden), Jaworniku (jeden), Krzyszkowicach (czterech), Trzemeśni (trzech), Zasani (jeden) i Porębie (dwóch). Ze względu na panującą pandemię w szkołach nie odbyły się uroczystości wręczenia nagród. Pieniądze zostały przelane na konto rodziców dzieci, a pamiątkowe dyplomy przekazywane są za pośrednictwem szkół.     

Nauka w wolnym czasie

O reakcje na informację o przyznanych nagrodach zapytaliśmy dyrektorki trzech szkół, które mogą poszczycić się największą liczbą nagrodzonych. – Jestem dumna z naszych podopiecznych i podziwiam ich za ogrom pracy, który włożyli w przygotowania do konkursów poświęcając na nie swój wolny czas. Doceniam też wysiłek nauczycieli prowadzących oraz rodziców – mówi Maria Mikołajczyk, dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 3 w Myślenicach.

– Te wyróżnienia to wielka radość dla mnie, nauczycieli, uczniów i rodziców. Cała nasza szkolna społeczność bardzo wspiera uczniów w rozwijaniu talentów, ale najważniejsze są ich chęci, których nie brakuje. Są bardzo zmotywowani do doskonalenia wiedzy, a nauczyciele ich ukierunkowują – mówi Justyna Otfinowska, dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 2 w Myślenicach i zaznacza, że kilkoro uczniów „Dwójki”, z racji posiadanych uzdolnień, jest objętych indywidualnym programem nauczania. – To dodatkowe godziny, podczas których indywidualnie spotykają się z nauczycielami różnych przedmiotów, by doskonalić swoje umiejętności – wyjaśnia pani Justyna.

Więcej przeczytasz w najbliższym wydaniu naszej gazety w środę 23 grudnia.

Artykuł Zasłużyli na nagrody pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

Justyna Otfinowska, dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 2 w Myślenicach podkreśla, że zarówno ona, jak i nauczyciele mieli nadzieję, iż uczniowie wrócą do szkół zgodnie z wcześniejszą zapowiedzią – po 29 listopada. – Nauka stacjonarna ma inną specyfikę niż nauka online – przebiega sprawniej, dzieci mają bezpośredni kontakt z nauczycielem, co ułatwia weryfikację wiedzy. Ponadto, ucząc się w szkole nie spędzają one tak dużo czasu przy komputerze – zauważa. Rozumie jednak decyzję o przedłużeniu nauczania na odległość, które ma zminimalizować ryzyko zakażenia koronawirusem. – Bezpieczeństwo to przecież priorytet, przeorganizuję plan roku szkolnego i będziemy działać zgodnie z wytycznymi – zaznacza. Jeśli chodzi o rodziców uczniów myślenickiej „Dwójki”, to z obserwacji dyrektorki wynika, że zdania na temat decyzji rządu są podzielone. Jedni cieszą się z kontynuacji zdalnego nauczania, inni nie do końca. – Myślę, że na te opinie składa się wiele czynników – od warunków domowych do realizacji zdalnej nauki po poziom odczuwanego zagrożenia epidemicznego – mówi Justyna Otfinowska.   

Zdalna nauka w SP nr 2 przebiega spokojniej niż w kwietniu. – Wypracowaliśmy sposób nauki w formie wideorozmowy poprzez platformę G Suite, każda klasa obecnie w takiej formie się uczy – wyjaśnia nasza rozmówczyni. Czas nieobecności dzieci w szkole dyrektorka wykorzystuje na remonty. Do tej pory udało się już odnowić trzy sale lekcyjne.

Jak podkreśla pani Justyna, nauka przez Internet nie przeszkodzi w poczuciu przez dzieci świątecznej atmosfery. Podczas grudniowych lekcji online nauczyciele będą poruszać z uczniami tematy bożonarodzeniowe, zorganizują też specjalne wirtualne świąteczne spotkania dla poszczególnych klas.   

Co ważne, do szkoły mogą przychodzić dzieci mające problemy z nauką online w domu – w takiej sytuacji uczestniczą w zdalnej lekcji prowadzonej ze szkoły przez nauczyciela. W placówce odbywają się też zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych oraz świetlicowe dla tych, których rodzice są zaangażowani w walkę z Covid – 19. Otwarta jest biblioteka. Poza tym uruchomione zostały konsultacje dla uczniów ósmych klas, których czeka egzamin kończący szkołę podstawową.

Tak po prostu musi być

Na pytanie dotyczące możliwego powrotu dzieci do szkół dopiero po feriach wprowadzonych w jednym terminie dla wszystkich szkół w Polsce, dyrektorka Szkoły Podstawowej w Zasani Renata Piekarz odpowiada: – Dostosowuję się do decyzji podjętej przez specjalistów i rząd, którzy mają większą ode mnie wiedzę na temat sytuacji epidemicznej. Musiałam przeorganizować rok szkolny m.in. zmienić termin rady pedagogicznej i klasyfikacji śródrocznej. Wiem też, że dzieci tęsknią za bezpośrednim kontaktem ze sobą. Musimy jednak zaakceptować tę sytuację, zarówno nauczyciele, rodzice, jak i uczniowie nie polemizują z ustanowionym rozporządzeniem.  

W szkole w Zasani nie ma problemu z nauką online – realizowana jest ona z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams, w formie wideorozmowy.

W placówce prowadzone są konsultacje egzaminacyjne dla ósmoklasistów. Zajęcia świetlicowe dla dzieci rodziców pracujących na rzecz walki z pandemią w związku z brakiem chętnych się nie odbywają. Do szkoły nie zgłaszają się też uczniowie mający trudności ze sprzętem komputerowym czy połączeniem internetowym w domu.    

Renata Piekarz chce, by mimo nieobecności dzieci w szkole w grudniu, urozmaicić im przedświąteczny okres. Oprócz poruszania świątecznej tematyki podczas zajęć online, zorganizowane zostaną internetowe bożonarodzeniowe inicjatywy – przegląd kolęd i konkurs plastyczny „Choinka w moim domu”.   

Więcej przeczytasz w najbliższym wydaniu naszej gazety w środę 9 grudnia.

Artykuł Do świąt zdalna nauka, potem ferie pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

Jak informują organizatorzy, uroczystość przełożona została na maj. Dokładny termin zostanie jeszcze ustalony.

Przypomnijmy, że jubileusz miał rozpocząć się mszą świętą o godz. 10.00 w kościele św. Brata Alberta połączoną z programem artystycznym, podczas którego uczniowie szkoły mieli zaprezentować utwory literackie. Po mszy planowane było wspólne spotkanie w budynku „Trójki”.

– Mam nadzieję, że z czasem sytuacja epidemiczna się uspokoi i uda nam się uczcić to bardzo ważne dla naszej szkolnej społeczności wydarzenie – mówi nauczycielka SP nr 3 Elżbieta Marcowska.  

Artykuł Jubileusz przełożony pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

Zwykle kiedy słyszymy o zbiorze praw i obowiązków, to większym zainteresowaniem cieszy się pierwszy człon. Kodeks uczniowski nie dotyczy tylko samych uczniów, ale również ich opiekunów prawnych. Warto zaznaczyć, że choć zmiany nie zostały oficjalnie wprowadzone, to nieformalnie funkcjonują w każdej szkole.
9 punkt kodeksu mówi, że uczeń ma ” prawo do uczestnictwa w organizowanych przez szkołę wycieczkach i imprezach”. Te ze względów bezpieczeństwa praktycznie nie funkcjonują. O zagranicznych wycieczkach, nie ma mowy, podobnie jak w przypadku międzywojewódzkich. W obowiązku uczniów jest aktualnie szczególna dezynfekcja. Placówki robią wszystko by ryzyko zachorowań zminimalizować do minimum – ograniczono wszelkie gry zespołowe, w szczególnych przypadkach gry organizuje się na otwartych boiskach czy halach. Należy pamiętać, że wszelkie zastosowane środki mają na celu poprawę bezpieczeństwa i podtrzymanie stacjonarnego trybu nauki. Jak takie działania wyglądają w praktyce?

„Wszystkie szczegółowe obowiązki w zakresie higieny i ogólnego bezpieczeństwa, które nie są ujęte w kodeksie ucznia, staraliśmy się wprowadzać najmniej inwazyjnie dla naszych podopiecznych. Jestem przekonany, że niektóre z zastosowanych pozostaną z nami na zawsze, jak choćby stałe wietrzenie korytarzy, czy też staranna dezynfekcja placówki. Warto podkreślić, że pewne rozwiązania zmodernizowały obowiązki rodziców względem placówki, a wynikające ze wspomnianego kodeksu. Opiekun prawny nadal zobowiązany jest do utrzymywania kontaktu z gronem pedagogów. Teraz staramy się to uskuteczniać poprzez wszelkiego rodzaju dostępne komunikatory. Podobnie sprawa wygląda w kwestii dzienniczków szkolnych, które również ujęte są w kodeksie ucznia, a teraz działające już jako zintegrowany dziennik elektroniczny. Staramy się, aby szkoła stwarzała przyjazne środowisko dla ucznia – w razie gdy podopieczny zapomni na przykład maseczki, placówka edukacyjna oczywiście umożliwia jej wydanie”. – komentuje dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Drogini Jarosław Pietrzak.

W zakresie bezpieczeństwa określono również poruszanie po korytarzach – niektóre strefy przeznaczone są dla określonej liczby uczniów, a sale przypadające na daną klasę na stałe wpisuje się w dzienny tryb nauczania.

Jak widać dotychczasowy kodeks uległ decydującym zmianom, które odczuli również rodzice. Czy zmiany te pozostaną z nami na dłużej? Zapewne przekonamy się o tym niebawem.

Artykuł Mija 45 lat od uchwalenia kodeksu ucznia! Sprawdzamy zmiany w czasie pandemii. pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

Powitanie ze strony nauczycieli-opiekunów, tym razem odbyło się już nie jak planowano na płycie szkolnego boiska, ale bezpośrednio w salach. W inauguracji roku szkolnego w Szkole Podstawowej nr 1 wraz z uczniami uczestniczył również burmistrz Jarosław Szlachetka. Wiele się tutaj zmieniło, pod względem wyposażenia i estetyki sal. W ramach bezpieczeństwa i wygody uczniów w szczególności tych w nauczaniu wczesnoszkolnym wykonano przejścia pomiędzy salami na dolnym poziomie. Pomieszczenia dodatkowo wyposażono w sprzęt elektroniczny, który ma poprawić wygodę pracy nauczycieli z wykorzystaniem materiałów wirtualnych i nie tylko.

Odnowę przeszła również szatnia szkolna, gdzie zamontowane zostały rolety i dodatkowe wieszaki na odzież i obuwie zamienne. Warto dodać, że praktycznie cały budynek został ponownie odmalowany, a wiele ze szkolnych ławek usunięto zastępując nowymi. To pokazuje jak wiele pracy i uwagi włożono w rewitalizację placówki, po której oprowadził nas dyrektor Tadeusz Jarząbek.

Artykuł Rok szkolny 2020/2021 czas start! pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

Jak dowiedzieliśmy się w Urzędzie Miasta i Gminy Myślenice, przedszkola na terenie gminy zostaną otwarte najwsześniej od 11 maja 2020 poniedziałek) i to wyłącznie po uzyskaniu pozytywnej opinii z Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Myślenicach.

Jak czytamy w piśmie skierowanym do dyrektorów poszczególnych placówek:

Ze względu na konieczność zaplanowania organizacji pracy przedszkola rodzice są zobowiązani do   przekazania deklaracji dot. uczęszczania dziecka do przedszkola z dniem 11.05.2020 r. Jednocześnie rodzice powinni być świadomi, że koronowirusy to wirusy, z których niektóre powodują choroby układu oddechowego u ludzi. Do zakażenia koronowirusem dochodzi droga kropelkową oraz poprzez bezpośredni kontakt z chorą osobą. Wirus wylęga się od 2 do 12 dni (średnio 7 dni), u wielu pacjentów rozwija ciężkie zapalenie płuc. Mając na uwadze zdrowie i dobro dzieci  należy przyjąć, że najlepszym i najbezpieczniejszym rozwiązaniem dla dzieci, chroniącym przed zakażeniem, jest zapewnienie dzieciom opieki domowej. Rodzice samodzielnie podejmują decyzje dot. ich dzieci i świadomie decydują się na istniejące zagrożenie dot. zakażeniem COVID-19.

Praca przedszkola będzie regulowana wewnętrznymi procedurami obowiązującymi na czas epidemii, które m.in. będą warunkować przyjęcie dziecka do przedszkola. Wśród tych procedur należy wymienić:

– obowiązek przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola tylko przez rodziców (brak takiej możliwości przez dziadków)

– prawo dyrektora do odmowy przyjęcia dziecka z objawami chorobowymi na dyżur do przedszkola.

Z obowiązującymi procedurami rodzice będą mogli się zapoznać na stronie danego przedszkola. 

Artykuł Przedszkola w gminie Myślenice otwarte od 11 maja? pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

Powiatowy Konkurs Historyczny zainicjowali w 2001 roku ówcześni nauczyciele historii Gimnazjum nr 2 – Krystyna Matoga i Stanisław Matoga, który do dzisiaj, mimo pracy w Kuratorium Oświaty w Krakowie, sprawuje merytoryczną opiekę nad konkursem i co roku uczestniczy w uroczystej gali rozdania nagród. Początkowo konkurs miał formę testu, a od 2005 roku (od kiedy wydarzenie organizują panie ze Szkoły Podstawowej nr 3 Lucyna Skałka i Monika Lijewska – Wyroba) uczestnicy przygotowują prace pisemne dotyczące wybitnej, historycznej i kontrowersyjnej postaci. Do tej pory byli to już m.in. Jan III Sobieski, Stanisław August Poniatowski, Jan Zamoyski i Bona Sforza.

Więcej o konkursie przeczytasz w najbliższym wydaniu naszej gazety w środę 1 kwietnia.

Artykuł Co wiecie o Piłsudskim? pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

Organizacją kształcenia na odległość ma zająć się dyrektor szkoły. Jego zadania to: poinformowanie rodziców o tym, w jaki sposób prowadzona będzie nauka, ustalenie z nauczycielami tygodniowego zakresu materiału dla poszczególnych klas biorąc pod uwagę m.in. zaplanowanie zajęć na dany dzień  tak, by uczeń nie był zbyt obciążony i zróżnicowanie zajęć oraz ustalenie z nauczycielami sposobu weryfikacji wiedzy uczniów.

Więcej o zdalnej nauce przeczytasz w najbliższym wydaniu naszej gazety w środę 25 marca.

Artykuł Zdalne nauczanie pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.