Więcej na „Wszyscy musimy ze sobą współpracować i dbać o dobro przyszłych pokoleń” (myslenice.pl)

Artykuł „Wszyscy musimy ze sobą współpracować i dbać o dobro przyszłych pokoleń” pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

Przypomnijmy, że już wcześniej, 26 października, na nauczanie online przeszli uczniowie starszych klas szkół podstawowych – od IV do VIII. Teraz czas na ich młodszych kolegów i koleżanki.

– Cała nasza szkolna społeczność – nauczyciele, rodzice i dzieci, chciałaby kontynuować naukę stacjonarną, w szkole. Nic nie zastąpi bowiem bezpośredniego spotkania nauczycieli i uczniów. Ale oczywiście rozumiemy, że decyzję tę podjęto, by ograniczyć rozprzestrzenianie się koronawirusa i musimy się do niej dostosować – mówi dyrektorka Szkoły Podstawowej w Krzyszkowicach Rena Rospond. W placówce wciąż działają przedszkole i szkolna świetlica przeznaczona dla dzieci, których rodzice są bezpośrednio zaangażowani w walkę z Covid – 19 oraz dla tych, które z powodu nieobecności rodziców w domu nie mogą w nim zostać.

We wszystkich klasach SP w Krzyszkowicach lekcje prowadzone są poprzez platformę Microsoft Teams, dzięki której nauczyciele łączą się z uczniami w formie wideorozmowy. Rena Rospond przyznaje, że głównymi problemami związanymi z nauczaniem na odległość w ich miejscowości są pojawiające się trudności z połączeniem internetowym oraz brak wystarczającej ilości sprzętu. Najbardziej potrzebującym rodzinom dyrektorka udostępniła szkolne laptopy oraz te, które wcześniej placówka otrzymała w ramach projektów „Zdalna Szkoła” i „Zdalna Szkoła +”. To wciąż jednak zbyt mało.

Z decyzji o powrocie do zdalnego nauczania, podobnie jak w szkole w Krzyszkowicach, nie są zadowoleni również nauczyciele, rodzice i uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Myślenicach. – Myślę tu szczególnie o dzieciach z pierwszej klasy, które dopiero rozpoczęły u nas naukę, nie zdążyły się zaaklimatyzować, a już muszą opuścić szkołę. Kolejnym problemem jest to, że nie zawsze dzieci zostają w domach pod opieką rodziców, często są np. z dziadkami, którym trudno jest pomóc im w zdalnej nauce. Ponadto, nauka online, z racji krótszego czasu jej trwania, daje mniejsze efekty niż nauka stacjonarna. Zdarzają się też problemy z połączeniem internetowym – mówi dyrektor Tadeusz Jarząbek. Trudności nie ma natomiast z dostępem do sprzętu. – Ci, którzy go potrzebowali otrzymali nasz, szkolny sprzęt, obecnie już nikt nie zgłasza takiej potrzeby – wyjaśnia dyrektor.

Uczniowie i nauczyciele „Jedynki” realizując zdalną naukę korzystają z platformy Microsoft Teams. W szkole, zgodnie z obowiązującymi przepisami, jest możliwość uczęszczania na zajęcia świetlicowe.

Więcej o powrocie do zdalnej nauki przeczytasz w najbliższym wydaniu naszej gazety w środę 18 listopada. 

Artykuł Wróciła zdalna nauka pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.

– Podsumujmy najpierw Pani wcześniejszą kadencję.

W minionej kadencji musieliśmy zmierzyć się z decyzją o likwidacji gimnazjów. Uczniowie z Gimnazjum nr 3 na Zarabiu zostali włączeni w naszą szkolną społeczność. Na szczęście proces ten przebiegł sprawnie. Dużym sukcesem minionych pięciu lat było pozyskanie funduszy zewnętrznych na doposażenie „Czwórki”. Otrzymaliśmy środki na zakup książek do biblioteki, trzech tablic interaktywnych w ramach programu „Aktywna tablica” oraz na doposażenie stołówki w ramach programu „Posiłek w szkole i w domu”. Warto wspomnieć o przeprowadzonych szkolnych remontach. W budynku przy ul. Zdrojowej 14 wymienione zostały okna, a w budynku przy ulicy Zdrojowej 16 wykonano nowe schody i podjazd oraz wymieniono piec centralnego ogrzewania na gazowy.

Dumna jestem z sukcesów uczniów naszej szkoły biorących udział w przedmiotowych olimpiadach i konkursach na różnych szczeblach. Cieszą mnie również osiągnięcia szkolnego zespołu wokalno – instrumentalnego „Bemole” m.in. pierwsze miejsce w Międzynarodowym Festiwalu Kolęd i Pastorałek w Będzinie dwa lata temu.     

– Jakie ma Pani plany na nową kadencję? 

Nowa kadencja będzie stała przede wszystkim pod znakiem Myślenickiej Szkoły Ćwiczeń. W lutym br. Gmina złożyła przygotowany przeze mnie wniosek do Ministerstwa Edukacji Narodowej o jej utworzenie. Koszt całego przedsięwzięcia to ponad 680 tys. zł. W większości finansowane jest ono ze środków unijnych. Już niebawem planowane jest uruchomienie zajęć. Będą to szkolenia z następujących przedmiotów: matematyka, fizyka, chemia, geografia, biologia, informatyka oraz język angielski. Dodatkowo, projekt ma na celu przygotowanie do pracy w szkole, poprzez praktyki, studentów kierunków pedagogicznych oraz nauczycieli do realizowania takich praktyk.

W nowej kadencji będą starała się przeprowadzić wymagane inwestycje. Jedną z nich już prawie udało się zrealizować – nowy plac zabaw dla przedszkola. Brakuje jeszcze tylko montażu nowego podłoża. Remontu wymaga dach na obu szkolnych budynkach. Jeśli chodzi o naukę, to wciąż priorytetem będzie zapewnienie uczniom odpowiedniego poziomu nauczania, również tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, aby osiągały jak najlepsze rezultaty. Podobnie jak w trakcie poprzednich pięciu lat mojego zarządzania placówką, również teraz będę przywiązywać wagę do rozwoju zainteresowań dzieci.

Cały wywiad przeczytasz w najbliższym wydaniu naszej gazety w środę 23 września.

Artykuł „Funkcja dyrektora to służba” pochodzi z serwisu myslenicka24.pl.